SMA MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG

  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow

SMA MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG

Formulir PPDB Tapel 2014-2015

E-mail Print PDF

Formulir PPDB Tapel 2014-2015

SILAHKAN KLIK INI

 

 

 

School News

E-mail Print PDF

ScHooL's NewS

Dalam rangka mempersiapkan kader cendikiawan muslim yang paham betul tentang ilmu agama,SMA Muhammadiyah 1 Jombang bekerja sama dengan MBS Prambanan,Yogyakarta dan Trensains (Pesantren Sains) Sragen,Jawa Tengah dibawah bimbingan Dr.Agus Purwanto (fisikawan ITS Surabaya)mulai tahun pelajaran 2014/2015 mengembangkan program khusus Pesantren Sains berbasis Al-Qur'an dan Sains Modern.Program baru bernama Muhammadiyah Boarding School (MBS) dan menempati lahan yang cukup luas di Jl.Kapten Tendean Jombang.

Keunggulan program MBS adalah :

  1. Setiap siswa tinggal di asrama
  2. Setiap siswa secara bertahap diharapkan mahir berbahasa inggris dan arab sebagai alat komunikasi
  3. Setiap siswa menerima bimbingan khusus yang meliputi
    • Sains ( Matematika,Fisika,Kimia dan Astroislam)
    • Keislaman ( Al-Qur'an,Hadits dan Tahfidz )
    • Kebahasaan (bahasa arab dan bahasa inggris)
  4. Setiap siswa diarahkan untuk dapat melanjutkan ke Perguruan Tinggi Sains

Pelaksanaan kegiatan absensi sidik jari ( finger print ) untuk siswa dan guru telah dilaksanakan dengan berbagai hambatan kegiatan finger print sudah menjadi kebiasaan buat warga SMA Muhammadiyah 1 Jombang yang mungkin satu-satunya sekolah di jombang yang menggunakan absensi finger print..

 

 

KLIK  INFORMASI LAINNYA TENTANG SMA MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG 
DI HALAMAN BERIKUTNYA...

NRL 07

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 1 of 5

  • «
  •  Start 
  •  Prev 
  •  1 
  •  2 
  •  3 
  •  4 
  •  5 
  •  Next 
  •  End 
  • »